• Anders Ahle Krogh

    Guitar | Klaver | Bas | Trommer

    (Orlov til august 2025)

    Baggrund
    Anders er uddannet rytmisk guitarist fra Det Jyske Musikkonservatorium i 2017 og har formidlet meget forskellig undervisning, heriblandt guitar, klaver, bas og trommer. De seneste par år har han været udøvende og turnerende musiker i forskellige bands.

    Fokus
    Det vigtigste i min undervisning er, at eleven føler sig set, tryg og har det sjovt. Dét tror jeg på skaber den bedste grobund for læring og et godt forhold til musik i fremtiden.

  • Andreas Hansen

    Klaver | Jazzband

    Baggrund
    Andreas tog underviserlinjen ifm sin BA i musikvidenskab på Aarhus Universitet, og har en kandidatgrad i musik fra Aalborg Universitet, hvor han blandt andet læste didaktik og pædagogik. Andreas har gennem tiden spillet i en række forskellige bands samt Big band, arbejder freelance som producer og komponist, og har undervist i musik siden 2015.

    Fokus
    Meget afhængigt af den enkelte elev, men altid med afsæt i lyst og nysgerrighed.

  • Anna-Karina Gjørup

    Klaver

    Baggrund
    Anna-Karina har undervist i klaver for alle aldre og niveauer. Hun er uddannet med hovedfag i klassisk klaver og pædagogik fra Det Jyske Musikkonservatorium. Udover at være klaverunderviser hos Musikskolen Laura/Den Kreative Skole Aarhus, er hun til dagligt også pianist på Rudolf Steiner Skolen i Århus.

    Fokus
    Det allervigtigste i Anna-Karinas undervisning er musikglæde. Hun går meget op i at tilrettelægge undervisningen til den enkelte elevs ønsker. Genremæssigt spænder hun bredt: alt fra klassiske stykker og filmmusik til popnumre og -improvisationer.

  • Astrid Holscher

    Billedkunst

    Baggrund
    Astrid er har en bachelor i illustration fra Cambridge School of Art, hvor hun især arbejdede med illustrationer for børn. Hun har oparbejdet en god portion erfaring indenfor billedkunst, og hendes primære medier er akrylmaleri, tegning, akvarel og modelbygning. Hun beskæftiger sig også med bl.a. grafiktryk, keramik og tekstilarbejde. Hun har derudover gået på Den Frie Lærerskole i Ollerup med billedkunst som hovedfag.

    Fokus
    At hjælpe andre på vej i deres kreative processer.

  • August Sandfær

    Guitar | Ukulele

    Baggrund
    August har en bachelor i sangskrivning fra Det Jyske Musikkonservatorium og er i gang med at tage sin kandidat samme sted. Udover sangskrivning har han spillet guitar i mange år og elsker at kombinere disse færdigheder i sin undervisning. Han underviser elever i alle aldre og på alle niveauer.

    Fokus
    Det vigtigste for August i undervisningen er at fremme musikglæde og lysten til at lære. Han lægger stor vægt på at tilpasse undervisningen til den enkelte elevs ønsker. Genremæssigt spænder han bredt, fra gammel rock og jazz til popnumre og alt derimellem.

  • Camilla Flindt

    Klaver | Musikkarrusel

    Baggrund
    Camilla har en bachelor i Populærmusik og Lydproduktion og en kandidat i Musikpædagogik - begge fra Aalborg Universitet. Hun har 7 års erfaring med undervisning på aftenskole og kulturskole.

    Fokus
    Camilla fokuserer på, at undervisningen passer til elevens kompetencer og interesserer. En god stemning i undervisningen er vigtig og der skal både være plads til at være seriøs, men også til at lege.

  • Caroline Top

    Teater

    (Orlov)

    Baggrund
    Caroline er i gang med en bachelor i Dramaturgi og er færdiguddannet til næste sommer fra Aarhus Universitet. Hun har tidligere erfaring med at undervise folkeskoleelever i drama og har tilmed selv haft dramaundervisning siden barnsben og har blandt andet erfaring fra Skuespillerakademiet.

    Fokus
    Carolines undervisning tager udgangspunkt i improvisationslege og andre teatersportslege, der først og fremmest har fokus på at have det sjovt. Derudover vil der op til forestillinger også være fokus på det mere tekniske skuespilarbejde.

  • Ditte Loft Lyngsø

    Rytmik- og korkoordinator | Rytmik

    Baggrund
    Ditte er uddannet i Almen Musikpædagogik på Det Jyske Musikkonservatorium. På konservatoriet havde hun rytmisk sang som hovedinstrument og bl.a. fagene rytmisk korledelse, klassisk korledelse, børnemusik sangpædagogik. Hun har undervist i flere år i både rytmisk sang (voksne) og musik og rytmik med børn i forskellige aldre. Udover det er hun korleder for koret Up-Beat og synger selv i koret Naura.

  • Emil Graversen

    Parkour

    Baggrund
    Emil har undervist parkour i 5 år flere steder i landet. Emil er igang med at uddanne sig til gymnasielærer og/eller efterskolelærer og fokuserer på fagene idræt, biologi og parkour.

    Fokus
    Emil underviser i den frie sportsgren parkour, hvor elever lærer at udfordre sig selv, både fysisk og psykisk. Derudover skal der være plads til sjov og ballade for at fremme elevernes egen motivation.

  • Filip Dybjerg

    Guitar | Bas | Band | Musikproduktion | Metalband

    Baggrund
    Filip er uddannet kandidat på Det Jyske Musikkonservatorium og har mange års undervisningserfaring i både solo-undervisning og sammenspil. Filip er udover sin undervisning udøvende musiker og arbejder med musikproduktion i lydstudie.

    Fokus
    Hvad end du spiller, så er det dit helt eget. Vi skal derfor føle ejerskab og stolthed over det. Vi skal være kreative og nysgerrige. Den store musik er tilgængelig for alle. Den kræver kun din hengivne opmærksomhed.

  • Frederik Meldgaard

    Klaver I Guitar

    Baggrund
    Frederik har en kandidat fra Musikvidenskab på Aarhus Universitet, hvor han tog underviserlinjen. Frederik producerer, spiller og synger professionelt i flere musikprojekter og har undervist i musik i flere år ved siden af studiet i klaver, sang, sammenspil og produktion.

    Fokus
    Mit fokus er meget afhængigt af den enkelte elev, men jeg synes at det vigtigste er musikglæden og at relationen til eleven er god.

  • Frederik Tygesen

    Guitar I Klaver I Trommere I Ukulele I Elever med særlige behov

    Baggrund

  • Hanne R. Nielsen

    Klaver

    Baggrund
    Hanne er uddannet fra Musikvidenskab og Germansk Filologi på Aarhus Universitet. Hun har over 30 års erfaring som klaverlærer på Musikskolen Laura og hendes speciale er indenfor den klassiske og “crossover” genrerne.

    Fokus
    Hannes undervisning tilrettelægges efter elevens niveau og - så vidt muligt - eget ønske om repertoire. Formålet med klaverundervisningen er, at udvikle elevens instrumentbeherskelse med god teknik, musikalsk forståelse, fordybelse og fortolkning.

  • Henrik Corfitsen

    Guitar | Bas | Trommer | Instrumentforskole | Musikklub | Bandbasen

    Baggrund
    Henrik er autodidakt multiinstrumentalist. Han har undervist i 30 år. Udover undervisningen e han aktiv musiker, komponist og lydproducer med 18 soloalbums i rygsækken.

    Fokus
    Henrik lærer eleven de fundamentale principper i instrumentet. Derefter sporer han sig ind på elevens interesser og underviser ef er dem. Samtidigt gør han opmærksom på alternatitve musiknumre og genre, som han gerne vil fokusere på i den fremtidige indlæring.

  • Jens Stoltze Haugset

    Klaver | Sang

    Baggrund
    Jens er uddannet i musikvidenskab på Aarhus Universitet og desuden uddannet organist på Vestervig Kirkemusikskole. Han har 8 års undervisningserfaring som klaverlærer, og derudover erfaring som blandt andet korleder, sanger, trombonist, kirkemusiker, og selvfølgelig pianist i både klassiske og rytmiske konstellationer.

    Fokus
    I Jens' undervisning er der fokus på at undersøge forskellige musikgenrer og stilarter for at finde noget der holder eleven både motiveret og udfordret. Der skal være plads til både leg og arbejde med teknik og udtryk, men altid med spilleglæden i forsædet.

  • Jeppe Madsen

    Trommer | Guitar | Bas

    Baggrund
    Jeppe har 17 års spilleerfaring i forskellige genre og bandsammenhænge herunder: Partyband, Big Band, jazztrio, symfoniorkester og garde. Han er uddannet BA i Musikvidenskab og skal PT til at starte på kandidaten. Jeppe har ca. 5 års undervisningserfaring.

    Fokus
    I undervisningen fokuserer han på den enkelte elevs behov, og strukturerer undervisningen med input fra eleven, deres musiksmag og interesser. Om det er en mere legende tilgang, hvor eleven indlærer rytmik igennem krop og bevægelse, eller en mere teoretisk tilgang med nodelæsning og musikteori. Hans mål er, at eleven kommer til at rykke sig både fagligt og personligt, og gradvist får nok redskaber til selv at undersøge ny musik og have en forståelse for sit instrument både solistisk og i sammenhæng med andre.

  • Johanna Steffens

    Barselskor | Babyrytmik To Go |
    Rytmikforløb i institutioner

    Baggrund
    Johanna er uddannet med en bachelor i Musikvidenskab fra Aarhus Universitet og en kandidat i Rytmisk Korledelse fra Det Jyske Musikkonservatorium i Aalborg (2016). Hun har sidenhen efteruddannet sig som rytmiklærer gennem kurser og erfaring og har arbejdet som rytmiklærer siden 2019 både i Musikskolen LAURA/Den Kreative Skole Aarhus og i aftenskoleregi. Udover at være rytmiklærer er hun korleder for det århusianske kor KaserneKoret og Randers Seniorkor og synger selv i koret Lyt.

    Fokus
    I rytmiktimerne har Johanna fokus på at skabe et trygt og legende rum, hvor børnene kan udfolde sig og udvikle sig musikalsk og motorisk, og hvor der er plads til, at børnenes kreative og impulsive udspil kan gribes og tages med i den igangværende aktivitet.

  • Josefine Tilby

    Klaver

    Baggrund
    Josefine Tilby er uddannet fra Det Jyske Musikkonservatorium fra linjen rytmisk musik og bevægelse. Hun har undervist i flere år på en privat musikskole i Ry, hvor hun har haft elever i klaver, sang og guitar. Udover musikken har Josefine også mange års erfaring indenfor dans, primært med fokus på vestafrikansk dans, samt en del erfaring med skuespil, hvor hun især har dyrket improteater.

    Fokus
    Undervisningen er centreret omkring musikglæden og elevens individuelle udtryk og tilgang til musikken, men tager altid udgangspunkt i at eleven skal have det bedst mulige musikalske og tekniske fundament.

  • Josuè Blanco

    Klaver

    Baggrund
    Josuè er uddannet kandidat i Klassisk Komposition fra DJM, samt bachelor i Komposition og korledelse fra Liceu Konservatorium i Barcelona, og en diplom i klassisk musik fra Sabadell konservatorium. Udover at være klaverlærer og komponist er Josue dirigent i forskellige kor i alle aldre og niveauer. Som komponist har han vundet priser både i Danmark, Spanien og Frankrig. Til dagligt læser han sit sidste år i Orgel og korledelse på Kirkemusikskolen og arbejder også som organistvikar.

    Fokus
    Josuès fokus er baseret på at udvikle elevens teknik ud fra eget niveau og ønsker i forhold til genre og repertoire, både med aktive legende øvelser og med sjove repertoire-stykker.

  • Jørgen A. Leth

    Guitar | Ukulele (Tillidsrepræsentant)

    Baggrund
    Jørgen er uddannet i musikvidenskab fra Århus Universitet og har gennem tiden undervist på bl.a. Hørning Musikskole, Front Session og Musikskolen Laura. Han har brugt meget tid på at spille guitar og skrive sange, har spillet og optrådt i en del bands og solo gennem mange år og været med til at grundlægge Århus Sangskriverværksted. Stikord: rock, pop, country, americana, soul, børnemusik, elektrisk og akustisk, sangskrivning, formidling.

    Fokus
    Jørgens fokus i undervisningen er at starte der, hvor eleven er, tage udgangspunkt i elevens ønsker, musikalske præferencer, og gå videre derfra. Det skal være sjovt, give gode oplevelser, og det behøver slet ikke at være svært. Han forsøger også altid at få en god personlig kontakt med eleverne.

  • Karoline Skriver

    Klaver | Sang | Kor

    Baggrund
    Karoline er uddannet fra Det Rytmiske Musikkonservatorium i København med sang som hovedfag. Hun har sidenhen taget en del efteruddannelse i klaver og komposition og har mange års erfaring som underviser. Karoline arbejder, udover Den Kreative Skole, som sanglærer og korleder på Ringkøbing Skjern Kulturskole samt som komponist.

    Fokus
    Først og fremmest handler min undervisning om at være 100 % nærværende overfor det menneske jeg underviser og udfra dette opbygge undervisningen, så det passer præcist til den enkelte elev. Mit fokus er i høj grad at opbygge tillid til egne evner samt tro på eget udtryk - igennem et arbejde med både det tekniske samt det skabende - og forbindelsen imellem de to.

  • Kristine Poulsgaard Tjørnholm

    Rytmik | Kor

    Baggrund
    Kristine har mange års erfaring med musikundervisning for alle aldersgrupper og niveauer. Hun er uddannet AMer i 2007 og har både før og efter arbejdet med et væld af kor og rytmikbørn. Desuden underviser Kristine andre korledere og er aktiv i det danske korlivs frivillige arbejde.

    Fokus
    Kristine arbejder nærværende og seriøst med stort kendskab til de forskellige aldersgrupper, og empati for den enkelte elev.

  • Kurt Lykkegaard

    Guitar | Musikkarusel

    Baggrund
    Kurt Lykkegaard har linjefag i musik i folkeskolen og har undervist på folkeskoler og har taget kurset ”Sang dans, spil”. Kurt har mange års undervisningserfaring på skoler, musikskoler og aftenskoler og har undervist i guitar, bas, percussion og sammenspil. Kurt har også afsluttet en 1-årig sanguddannelse med fagene sang, klaver og hørelære.

    Fokus
    For Kurt er det vigtigste er at alle oplever glæden ved musikken. På et musikkarruselhold er fokus på at eleverne lærer at spille sammen og prøver flere instrumenter, og måske får interesse for at fordybe sig mere i et af instrumenterne. Kurt har altid fokus på den enkelte elevs tryghed og fællesskabet i at spille musik sammen.

  • Line Vonsek

    Klub Keramik

    Baggrund
    Line er efterskolelærer på 19. år og har de sidste 10 år undervist i og arbejdet med Keramik. 

    Hun er uddannet fra Det Jyske Musik konservatorium i rytmisk musik og bevægelse og har efterfølgende uddannet sig til billedkunst- og dansklærer.  

    Fokus 
    Lines fokus er på at skabe et åbent keramikværkested, hvor der er plads til at lave det man brænder for og eksperimentere med forskellige måder at arbejde med ler på. 

    Hun er vild med at hjælpe og give kursisterne nyttige redskaber og teknikker til at skabe de produkter de gerne vil og sørge for at værkstedet er et hyggeligt og rart frirum med mulighed for at dyrke sin egen stil.

  • Lily Salamanca Jastram

    Suzuki guitar

    Baggrund
    Lily har en cand. mus i klassisk guitar fra Det Jyske Musikkonservatorium. Desuden er hun uddannet Suzukiguitarlærer på niveau 3 fra European Suzuki Association, samt Music Mind Games på niveau 2. Hun har 16 års erfaring.

    Fokus
    Hun tilbyder Suzukiguitarundervisning til børn/forældre på højt professionelt niveau - i første omgang i aldersgruppen 4-8 år. Den målrettede undervisning er af høj kvalitet og foregår efter Suzuki-metoden og Music Mind Games filosofien.

  • Lotte Kielberg

    Rytmikforløb i institutioner | Babyrytmik To Go | Klaver | Harmonika | Folkedans på skemaet


  • Lotte Winther

    Tegning | Billedkunst

    Baggrund
    Lot (Lotte) er figurativ kunstner baseret i Gellerup. Havet er hendes element og inspirationskilde, og hendes kunst er dedikeret til feminismens formål om ligeværd og frigørelse for alle. Lot har udstillet på forskellige scener i Europa, USA og Latinamerika. Hun er desuden repræsenteret af lokale og internationale gallerier.

    Fokus
    Lotte er tilbøjelig til at bruge empowerment-værktøjer, da det er hendes drivkraft i undervisningen at facilitere aha-oplevelser, når elever opnår gennembrud i deres kunst. De indre sejre har det med at smitte af i resten af livet, og billedkunst er en fantastisk verden at øve sig i.

  • Louise Ring Vangsgaard

    Violin | Violinforskole

    Baggrund
    Louise er uddannet fra Center for Rytmisk Musik og Bevægelse med sang som hovedinstrument og har desuden taget Niveau 1-3 indenfor Suzukiviolin. Louise har undervist i violin på Musikskolen Laura i over 15 år. Udover undervisn nogen er hun violinist og folkemusiker i bl. a. folk-bandet “Tradish”.

    Fokus
    Vi tager udgangspunkt i gode iørefaldende melodier, hvor vi kombinerer gehørspil og nodelæsning. Repertoiret kan omfatte folkemusik, rytmisk og klassisk afhængigt af elevernes interesser. Vi arbejder med klang, intonation, teknik, teori og improvisation."

  • Mads Perriard

    Guitar

    Baggrund
    Mads har studeret på Det Jyske Musikkonservatorium med en kandidatgrad i musikpædagogik og har undervist elever både i folkeskoler, privat og musikskole. Han er selv altid nysgerrig på at lære mere om musikkens historie og forstå hvordan vi kan bruge materiale fra de sange vi lærer til at blive endnu dygtigere.

    Fokus
    Således er det også et fokuspunkt i undervisningen at have muligheden for at forstå hvad vi spiller, så vi ikke bare bliver god indenfor én specifik genre, men faktisk kan spille lige hvad vi har lyst til og kan bruge hvad vi har lært før i nye situationer. Mads’ ultimative mål er at I sammen får låst op for alle guitarens muligheder og giver dig nøglerne til at udleve dine musikdrømme, hvordan end de måtte se ud.

  • Magnus Storgaard Landerholm

    Guitar | Klaver | Sang

    Baggrund
    Som guitarist har Magnus rejst rundt i USA til diverse jazzkonkurrencer og -koncerter, bl.a. den prestigefyldte Essentially Ellington festival. Yderligere har han været med til at vinde konkurrencer med Ungdomskoret Aarhus U.
    Til daglig læser han klassisk musikteori på Det Jyske Musikkonservatorium med klaver som instrument. Han underviser i guitar og klaver, både rytmisk og klassisk alt efter elevens interesse.

    Fokus
    Magnus fokus i undervisningen er at gøre indstuderingsprocessen så musikalsk som mulig, så lektioneine kke bare går med mere øvning. Øvning skal der selvfølgelig til, men der skal også være en grund til at øve sig, og den grund efterstræber han at give eleven i form af en spilleglæde.

  • Maria Nyboe

    Klaver

    Baggrund
    Udover at komponere musik, har Maria undervist børn og voksne i musik siden 1991, blandt andet i rytmik, sammenspil, kor og klaver.

  • Martin Hjernøe

    Guitar | Bas | Trommer | Ukulele | Bandbasen

    Baggrund
    Martin er uddannet på Det Jyske Musikkonservatorium med sang som hovedfag. Han er aktivt udøvende live og studiemusiker, sangskriver og producer. Martin har desuden mange produktioner og udgivelser bag sig. Martin har mange års erfaring som underviser i musik for både børn og voksne. Martin underviser på alle niveauer i guitar, bas, trommer, ukulele, sang, sangskrivning, musikproduktion og band-samspil.

    Fokus
    Martin tager altid udgangspunkt i den enkelte elevs ønsker og niveau. Men vigtigst af alt, musik skal være sjovt, for det er her man udvikler sig bedst.

  • Matilde Arenholt Mosekjær

    Rytmik | Babyrytmik To Go

    Baggrund
    Matilde er uddannet fra Det Jyske Musikkonservatorium i 2017 med en AM-kandidat i klassisk sang, korledelse og musikpædagogik samt en RM-kandidat i rytmisk sang og korledelse. Hun underviser i babysalmesang i Vor Frue Kirke, Sankt Markus Kirke og Ellevang Kirke og er dirigent for Vokalgruppen Concordia. 

    Fokus
    Matildes fokus er, at musik skal være sjovt, men at det er sjovest, når man også lærer noget.

  • Maya Nissen

    Klaver

    Baggrund
    Maya Nissen er uddannet cand. mag. i musik og dansk fra Aarhus Universitet. Hun har mange års undervisningserfaring inden for de to fag og har undervist børn, unge og voksne. Maya har komponeret egne sange og spillet og sunget i mange forskellige sammenhænge. Hun elsker at tage ud og opleve verden, og har flere gange rejst med musikken. F.eks. har hun været på trommekursus i Ghana og forsanger i underholdningsbandet ”The Green Team Band” på Lanzarote.

    Fokus
    Maya finder det musikalske arbejde med børn utrolig vigtigt og meningsfuldt. Hun synes, det er en gave at dyrke musikken i trygge rammer. Hun fokuserer på den enkelte elevs behov og motivation for at spille på sit instrument.

  • Mikkel Frederiksen

    Bas | Guitar | Klaver

    Baggrund
    Mikkel læser til bachelor i musikvidenskab på Aarhus Universitet og har mere end 15 års spilleerfaring på forskellige instrumenter, og i forskellige bandsammenhænge med genrer som pop, rock, soul, funk, jazz, klassisk, mm. under bæltet.

    Fokus
    Mikkel sætter fokus på at forme undervisningen efter elevens behov så de både finder glæden ved musikken og udvikler sig fagligt. Eleverne vil ikke kun få opbygget et repetoire, men der arbejdes også med nodelæsning, musikteori og hørelære efter elevens niveau. Om det så er gennem indlæren vha. rytmisk bevægelse og klaverlege, eller tæt arbejde med nodelæsning.

  • Minna Udengaard

    MGP Dans | Guitar | Sang

    Baggrund
    Minna har spillet guitar, sunget og danset, siden hun var barn og har studeret sangskrivning og arbejdet med sang i mange år. Hun har en danse baggrund indenfor latin, standart og showdance og har danset siden jeg var barn. 

    Fokus
    I musikundervisningen tager vi fat lige der, hvor du er med dit instrument. Vi arbejder med dine tekniske færdigheder og øver samtidig at slippe hæmningerne og træde ind i et frit rum, hvor der er plads til at lave fejl, lege og eksperimentere med dit instrument og din stemme og finde frem til netop dit personlige udtryk igennem musikken. I danseundervisningen har vi fokus på at have det sjovt, imens vi slipper kroppen fri til en masse god musik. Vi arbejder med forskellige stilarter og sekvenser.

  • Peter Nissen

    Klaver

    Baggrund
    Peter er uddannet fra musikvidenskab på Aarhus Universitet og har undervist børn og voksne i klaver i over 20 år. Han spiller klaver, guitar og synger i forskellige sammenhænge og komponerer små klaverstykker.

    Fokus
    At finde frem til glæden og begejstringen ved at spille musik står centralt i Peters undervisning. Lærer og elev lytter sig ind på hinanden i nærværende og trygge rammer, prøver ting af og finder sammen den musik, der er mest givende at arbejde med. Peter vil ofte spille sammen med eleven på enten klaver, guitar eller sang.

  • Philip Eick

    Sang I Kor

    Baggrund
    Philip er som musiker og underviser velkendt for hans fuldhjertede musikalitet og smittende energi på scenen ligesom i øvelokalet. Han er kanditat fra Det Jyske Musikkonservatorium i sang, korledelse og sangpædgagogik (rytmisk) og solistuddannet i Vocal Leadership. Han er bl.a. korleder for Local Vocal og SONO og sanger i koret Vocal Line. Han har undervisningserfaring i alle aldre og fra nybegynder til professionelt niveau.

    Fokus
    Philip's fokus ligger i høj grad på en naturlig, nysgerrig og legende tilgang til sangundervisning. Som sund base udvikles elevernes stemme og der arbejdes på sang som instrument ved hjælp af en bred værktøjskasse af øvelser og en holistiske tilgang, med målet om at give eleverne mulighed for at udtrykke sig kunstnerisk gennem musikken.

  • Pia Voxtorp

    Klaver

    Baggrund
    Pia er uddannet fra Musikvidenskab og dramaturgi på Aarhus Universitet. Hun har optrådt som sanger og skuespiller i forskellige musicals og som akkompagnatør til mange forskellige teaterforestillinger. Pia har undervist på Musikskolen Laura siden 1994 og har undervist børn, unge og voksne i klaver, sang, sangteknik og drama.

    Fokus
    Pia tager altid udgangspunkt i elevens egne ønsker og motivation for at spille på klaveret. Hun skaber trygge rammer for undervisningen og fokuserer på fremdrift og musikalsk indlevelse, så eleven selv bliver fanget af musikken og bliver tryg ved sit instrument.

  • Poul Sejersen

    Klaver

    Baggrund
    Poul er cand. mag. i musikvidenskab og historie fra Aarhus Universtet og har studeret 3 år på Vestjysk Musikkonservatorium med rytmisk klaver som hovedfag . Han har undervist i klaver i mere end 20 år. Først i Them og Ry musikskole og sidenhen på Musikskolen Laura. Sideløbende har han været pianist i mange musikalske konstellationer.

    Fokus
    I Pouls undervisning lægger han vægt på at understøtte elevens motivation og lyst til udvikling. Derfor kan indholdet af lektion-erne også variere meget fra elev til elev. Poul søger med udgangs-punkt i den enkelte elev i videst muligt omfang at give ham/hende mulighed for at udvikle gehør, nodelæsnings-færdigheder, musikteoretisk viden, improvisatorisk kunnen mm.

  • Rasmus Dahl

    Klaver | Guitar | Bas

    Baggrund

    Rasmus er kandidat fra Det Jyske Musikkonservatorium med klaver som hovedinstrument. Udover studiet er han udøvende musiker i en lang række projekter. Rasmus komponerer egen musik og spiller blandt andet med sit band Unearth Orchestra. Rasmus spiller på mange forskellige instrumenter og har også stor erfaring som sanger og korsanger.

    Fokus

  • Rasmus Maabjerg

    Design & arkitektur

    Baggrund
    Rasmus Romme Brick Maabjerg er uddannet arkitekt fra Aarhus Arkitektskole, og har arbejds- og undervisningserfaring fra ind- og udland. Han arbejder på tværs af arkitektur, kunst, design, og er i sit arbejde inspireret af alternative, bæredgytige og medskabende offentlige arkitektur og design tilgange. I 2019 med stiftede Rasmus tegnestuen Rumgehør som arbejder på at gøre kultur, kunst og arkitektur tilgængelige for alle.

    Fokus
    Min undervisning handler om at have det sjovt omkring arbejdet med det vi omgiver os med, ved tegnebordet og ude i mellem bygningerne, landskaberne og menneskene. Jeg vil gerne tilegne eleverne viden i at omsætte relevante problemstillinger til ideer, produkter og løsninger.

  • Simon Bjærre

    Trommer | Klaver | Bas | Guitar | Ukulele | Musikkarrusel

    Baggrund
    Simon er uddannet i musikvidenskab fra Aalborg Universitet. Han startede sin musikalske rejse i 2011 med at spille trommer, og sidenhen har han også lært at spille klaver, bas, guitar og ukulele. Han har undervist i musik siden 2021. 

    Fokus
    I Simons undervisning er der fokus på, at det skal være sjovt at spille musik. Ved denne legende tilgang forbliver musikken ikke kun underholdende; man finder også sin egen stemme på instrumentet. Han fokuserer derudover også på at spille dynamisk og i takt.

  • Simone A. Bernskov

    Saxofon I Tværfløjte

    Baggrund
    Simone A. Bernskov er uddannet med en bachelor fra Det Jyske Musikkonservatorium som rytmisk musiker med saxofon som hovedinstrument. Hun har spillet saxofon i 13 år og har 6 års erfaring med undervisning af både børn, unge og voksne. Hun underviser også i tværfløjte begyndere og let øvet. Derudover har hun været på flere udlandsrejser hvor hun har dykket ned i forskellige musikkulturer, hvilket har haft stor indflydelse på hendes profil som udøvende musiker.

    Fokus
    Simone gør brug af et bredt musikrepertoire i sin undervisning, som bl.a. afro, jazz, pop og latin. Derfor kan man som elev forvente både at skulle lytte til og spille en masse forskellig musik samt snakke om lyd, teknik og øvelser. Alt sammen noget der skal inspirere og udvikle eleven til at finde sin egen personlige tilgang til musik og det at spille saxofon – dette gælder alle niveauer.

  • Sofie L. Jørgensen

    Teaterhold | Skuespil

    Baggrund
    Sofie er uddannet dramaturg, og har undervist som dramalærer i 5 år, både med faste dramahold og på skoler i kortere forløb. Sofie laver også dukketeater og underviser og vejleder i flere sammenhænge, bl.a. indenfor perfomancekunst.

    Fokus
    Det vigtigeste er, at børnene har det sjovt, og at niveauet tilpasses holdet eller skuespilseleven.

  • Stig Trip

    Guitar | Bas | Ukulele

    Baggrund
    Stig er uddannet på Det Jyske Musikkonservatorium med guitar som hovedfag. Han har undervist siden år 2002, og har derudover spillet i mange forskellige bands gennem denne periode. Desuden blev Stig blandt de 3 bedste guitarister i konkurrencen "Guitarist Of The Year" i 2018, som blev afholdt i London og bedømt af Joe Satriani, Paul Gilbert og Mark Tremonti.

    Fokus
    Stigs hovedfokus i undervisningen er at skabe tryghed, og at der skal være plads til at fejle. Det er vigtig at eleven føler sig godt tilpas i undervisningen, da dette er med til at turde prøve nye ting af og føle at alt ikke skal være perfekt når man sidder og spiller foran sin lærer.

  • Søren Andersen

    Trommer | Guitar | Bas | Trommer | Perkussion | Sang | Musikkarrusel | Band

    Baggrund
    Søren er uddannet fra Det Jyske Musikkonservatorium - Center for rytmisk musik og bevægelse (RMB). 

    Er professionel udøvende og skabende musiker (trommer/guitar/sang/produktion) siden 1995 og har undervist i musik siden 2000.

    Spiller i flere bands, fast og freelance. Komponerer, skriver sange og producerer musik.

  • Søren Jepsen

    Sang | Sang og Klaver

    Baggrund
    Søren er uddannet på Det Jyske Musikkonservatorium med sang som hoveinstrument. Han er aktivt udøvende musiker i bla. ShakeThatAss. Søren har undervist i mange år på musikskolen og dækker alle niveauer og aldre. Han har gennem tiden undervist i både sang, klaver, guitar, bas, elektronisk musik, bandbasen og vokalgruppe.

    Fokus
    I sangundervisningen er der stort fokus på at skabe en frihed omkring sangen, sangeren som person og selve instrumentet. Der arbejdes en del med kroppen og sangteknikken, men også med et fokus på, at der skal være musik i lokalet og en glæde musikken. Der tages altid udgangspunkt i, hvor eleven "er" i det øjeblik man træder ind ad døren. Genremæssigt dækkes alt fra klassisk til rytmisk.

  • Thomas Ingemann

    Aarhus Garden | Trompet I Basun I Tuba

    Baggrund
    Thomas er uddannet fra Det Jyske Musikkonservatorium med en kandidat i rytmisk trompet.

    Han har undervist siden 2000 og stor erfaring i soloundervisning, sammenspilsledelse og direktion.

    Thomas har ledet flere elever til både talentlinjer, MGK og Konservatoriet og brænder ALTID for udviklingen af både den enkelte elev såvel som de store grupper. Han har dirigeret alt fra symfoniorkester til bigbands og leder idag 3 af landets gardeorkestre.

    Fokus
    Thomas har nogle mottos som han gerne følger: "Musik skal være sjovt, hvis ikke det er sjovt, så ka´ det være lige meget!"  og "Nyt er ikke farligt" & "Musik er en holdsport, det er noget vi gør sammen!" - dvs:  Vi skal have det sjovt med at spille, vi skal udvikle os, vi skal lære noget nyt og vi skal spille med og for nogen hvis vi kan! 
    Det gælder på alle niveauer lige meget om man er begynder eller super erfaren.

  • Timm Jacobsen

    Trommer | Trommeforskole

    Baggrund
    Timm er trommeslager og percussionist. Han har spillet i diverse bands, hvoraf kan nævnes Telestjernen, Joy and Comfort, Pat Murphys`s Friends med flere. Timm er ogfå freelance stomp instruktør og har igennem en årrække lavet kurser og workshops i stomp og rytmik på diverse skoler, efterskoler og højskoler samt teambuilding for erhvervslivet. Derudover har Timm i mange år været musiker i sambaorkesteret Sambananas, hvor han spiller caixa og agogo ( lilletromme).

    Fokus
    Mit fokus i undervisningen er udover at give eleverne et godt fagligt fundament at videregive den store glæde ved at spille trommer, som jeg altid selv har haft.

  • Tobias Nygaard

    Trommer

    Baggrund
    Tobias har en bachelorgrad som trommeslager med bifag i musikproduktion fra Det Jyske Musikkonservatorium i Aarhus. Han er aktivt udøvende musiker og har flere års erfaring med undervisning af både børn, unge og voksne.

    Fokus
    Min undervisning vil først og fremmest tage udgangspunkt i dine egne behov og ønsker. Mit ønske er dog ikke kun at du bliver en bedre trommeslager, men i særdeleshed en bedre musiker. Vi vil spille, snakke og lytte aktivt til en masse forskellig musik og derfra dykke ned i alt fra grooves, fills, improvisation, produktion, teknik, teori m.m. Jeg elsker musik og trommer - det vil jeg gerne give videre til dig. Håber jeg får chancen for at møde dig!

  • Yngve Lyngsø

    Sang | Klaver

    Baggrund
    Yngve er uddannet i Almen Musikledelse fra Det Jyske Musikkonservatorium i 2019. Siden da har han været aktiv som sanger i forskellige vokalgrupper, herunder barbershopkvartetten HusAar. Han har spillet klaver siden han var 6 år og har optrådt som pianist i både klassiske og rytmiske sammenhænge. Yngve underviser i både sang og klaver på musikskolen.

    Fokus
    I sin undervisning lægger Yngve vægt på at udforske forskellige musikgenrer og stilarter for at finde noget, der både motiverer og udfordrer eleven. Han elsker at arbejde både med det tekniske og det kreative – både inden for klaver og sang. Der skal være plads til leg samt arbejde med teknik og udtryk, men altid med spilleglæden i fokus.